Рубрика: Военно-патриотическая подготовка

Проект многогранен.С одной стороны он дает возможность привлечь молодежь не только для изучения истории России в разные временные периоды, научить работать в команде, помогать товарищам, но и с другой — повысить интерес и лояльность к воинской службе в Российской Армии, обрести первоначальные азы военной подготовки, так как сегодня школы в Крыму и Севастополе не могут позволить себе проведения уроков военно-патриотического воспитания. Военно-Патриотическое подготовка молодежи направлена на формирование будущего России. Развитие на ранних этапах формирования личности подрастающего поколения чувства уважения, любви и гордости за страну (Россию), в которой они родились. Что позволит обеспечить повышенный интерес молодежи не только к военному делу и защите отечества, но и обеспечить начальную базу определенных навыков и знаний, позволит научить преодолевать различного рода препятствия в раннем возрасте, обучит работать в команде. А так же позволит быть более социально адаптированными к непрерывно меняющемуся обществу. На сегодняшний день в Республике Крым и Севастополе нет интерактивных площадок для молодежи, основанных на ключевых принципах формирования достойного будущего России — основы мощного государства, а тем более на бесплатной основе. Этот проект с одной стороны смогут посетить учащиеся большинства школ Республики Крым и Севастополя, после чего у многих детей начнет расширяться мировоззрение и начнут меняться мотивационные составляющие при выборе времяпровождения своего досуга, с другой увеличиться количество детей заинтересованных в дальнейшем в поступлении в вооруженные силы РФ. Особое значение имеет возможность посещения этого проекта социально незащищенными группами многодетными семьями. Дети из этих семей требуют особого внимания со стороны родителей, соответственно при участии в проекте всех членов (родители и дети) многодетной семьи проявляется определенное понимание со стороны детей какие трудные задачи стоят порой перед родителями при принятии жизненно важных решений, что помогает наладить отношения в семье если его нет (особенно в переходном возрасте детей) и усилить внутреннюю, семейную взаимопомощь, раскрыть и проявить необходимость умение слушать друг-друга. Родители, погрузившись в процесс, где ответственность за принятие решений лежит на их детях, смогут увидеть каким образом происходит принятие решений, чем руководствуются их дети на момент его принятия , что является для их детей приоритетом в выборе того или иного пути.